บันทึกการเรียนประจำวันอังคาร/22/09/2558

Lesson 7

**The knowledge gained**
กิจกรรม/ Activity:

ของเล่นวิทยาศาสตร์

หลักการทางวิทยาศาสตร์

**skills**

-การระดมความคิดและแสดงความคิดเห็น
-การวิเคราะห์ข้อมูล
-มีการตอบคำถาม
-การจดบันทึก
-การนำเสนอ

**Teaching methods**
-บรรยาย
-คำถาม
-การคิดวิเคราะห์และระดมความคิด
-การเสริมความรู้
-การเป็นแบบอย่าง ยกตัวอย่าง
-การนำเสนอหน้าชั้นเรียน

**Apply**
-เพื่อนำความรู้จากการทำของเล่นวิทยาศาสตร์ไปเป็นสื่อการเรียนให้กับเด็กปฐมวัยได้

**The atmosphere in the classroom**

       บรรยากาศภายในห้องเรียน ห้องเรียนสะอาด อากาศเย็นสบาย อุปกรณ์และสื่อไม่ชำรุด
เพื่อนๆในห้องมีส่วนร่วมในการเรียนในการตอบคำถามแสดงความคิดเห็นทำให้บรรยากาศภายในห้องเรียนน่าเรียนยิ่งขึ้น

**Self-Assessment**
         วันนี้เข้าเรียนตรงต่อเวลาแต่งกายสุภาพเรียบร้อย มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น ตอบคำถาม ระดมความคิด และ ตั้งใจฟังอาจารย์ผู้สอนและจดบันทึกในขณะเรียนแต่การนำเสนอของเล่นวิทยาศาสตร์หน้าชั้นเรียนมีข้อบกพร่องคือ ขาดสื่อในการอธิบายขั้นตอนการทำของเล่น

**Rating friends**
       เพื่อนในชั้นเรียนมาเรียนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย มีการตอบคำถามและระดมความคิดช่วยกัน ทำให้บรรยากาศภายในห้องน่ารียน

**Instructor Rating**
    อาจารย์ผู้สอนเข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ อาจารย์ผู้สอนฝึกให้นักศึกษาคิดวิเคราะห์และระดมความร่วมกัน และมีการใช้คำถาม ถามกับนักศึกษาเสมอเพื่อให้นักศึกษามีโอกาสได้พูดในสิ่งที่เข้าใจออกมาให้อาจารย์และพื่อนๆในห้อง และเมื่อพูดจบอาจารย์จะมีการเสริมความรู้ให้ทุกครั้ง เพื่อให้นักศึกษาเข้ามากยิ่งขึ้น และบอกข้อบกพร่องของนักศึกษาเพื่อให้ไปปรับปรุงแก้ไข

                                 

บันทึกการเรียนประจำวันอังคาร/15/09/2558

Lesson 6

**The knowledge gained**
เนื้อหา:

การทำงานของสมอง

                                 

แนวคิดพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์

การเรียนรู้จากการคิดและปฏิบัติจริง

การศึกษาวิธีการทางวิทยาศาสตร์

**skills**

-การระดมความคิดและแสดงความคิดเห็น
-การวิเคราะห์ข้อมูล
-มีการคิดประยุกต์ใช้
-มีการตอบคำถาม
-การจดบันทึก
-การเขียนตอบคำถาม

**Teaching methods**
-บรรยาย
-คำถามให้เขียนตอบ
-คำถาม
-การคิดวิเคราะห์และระดมความคิด
-การเสริมความรู้
-การเป็นแบบอย่าง ยกตัวอย่าง
-มอบหมายงาน
-การนำเสนอหน้าชั้นเรียน

**Apply**
-เพื่อนำความรู้ไปเป็นแนวทางในเรื่องการเรียนอย่างมีความสุขเพื่อนำไปจัดการเรียนรู้ให้กับเด็กๆได้

**The atmosphere in the classroom**

       บรรยากาศภายในห้องเรียน ห้องเรียนสะอาด อากาศเย็นสบาย อุปกรณ์และสื่อไม่ชำรุด
เพื่อนๆในห้องมีส่วนร่วมในการเรียนในการตอบคำถามแสดงความคิดเห็นทำให้บรรยากาศภายในห้องเรียนน่าเรียนยิ่งขึ้น

**Self-Assessment**
         วันนี้เข้าเรียนสายแต่แต่งกายสุภาพเรียบร้อย มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น ตอบคำถาม ระดมความคิด และ ตั้งใจฟังอาจารย์ผู้สอนและจดบันทึกในขณะเรียน

**Rating friends**
       เพื่อนในชั้นเรียนมาเรียนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย มีการตอบคำถามและระดมความคิดช่วยกัน ทำให้บรรยากาศภายในห้องน่ารียน

**Instructor Rating**
    อาจารย์ผู้สอนเข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ อาจารย์ผู้สอนฝึกให้นักศึกษาคิดวิเคราะห์และระดมความร่วมกัน และมีการใช้คำถาม ถามกับนักศึกษาเสมอเพื่อให้นักศึกษามีโอกาสได้พูดในสิ่งที่เข้าใจออกมาให้อาจารย์และพื่อนๆในห้อง และเมื่อพูดจบอาจารย์จะมีการเสริมความรู้ให้ทุกครั้ง เพื่อให้นักศึกษาเข้ามากยิ่งขึ้น

                                 

บันทึกการเรียนประจำวันอังคาร/8/09/2558

Lesson 5

**The knowledge gained**

การประดิษฐ์สิ่งของเหลือใช้แล้วนำไปสู่การเรียนทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งครูผู้สอนต้องมีองค์ความรู้ โดยดูจากหน่วยที่ครูผู้สอนกำหนด โดยให้เด็กได้ลงมือกระทำในกิจกรรมสร้างสรรค์

Activity:

             นำกระดาษที่เหลือใช้นำมาประดิษฐ์เป็นอะไรก็ได้ แล้วได้ผลประดิษฐ์ที่ได้นำสู่การเรียนรู้

ทางวิทยาศษสตร์ เช่น การนำเสนอของเพื่อนๆ ในเรื่องของลม
ตัวอย่างของศุทธินี

ตัวอย่างของสุทธิกานต์

ตัวอย่างของกมลรัตน์

**skills**

-การระดมความคิดและแสดงความคิดเห็น
-ลงมีปฏิบัติ
-มีการคิดสร้างสรรค์
-มีการคิดประยุกต์ใช้
-มีการตอบคำถาม
-การคิดวิเคราะห์
-การนำเสนอ

**Teaching methods**
-บรรยาย
-คำถาม
-การคิดวิเคราะห์และระดมความคิด
-ให้นักศึกษาลงมือปฏิบัติจริง
-การใช้คำสั่ง
-การเสริมความรู้
-การเป็นแบบอย่าง

**Apply**
-เพื่อนำไปเป็นกิจกรรมในการจัดประสบการณ์ให้เด็ก

**The atmosphere in the classroom**

       บรรยากาศภายในห้องเรียน ห้องเรียนสะอาด อากาศเย็นสบาย อุปกรณ์และสื่อไม่ชำรุด
เพื่อนๆในห้องมีส่วนร่วมในการเรียนและกิจกรรมทำให้บรรยากาศภายในห้องเรียนน่าเรียนยิ่งขึ้น

**Self-Assessment**
         มาเรียนตรงต่อเวลาและแต่งกายสุภาพเรียบร้อย มีความพร้อมในการเรียนและมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น ตอบคำถาม ระดมความคิด และมีความรับผิดชอบในกิจกรรมที่ทำ ตั้งใจฟังอาจารย์ผู้สอน

**Rating friends**
       เพื่อนในชั้นเรียนมาเรียนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย มีการตอบคำถามและระดมความคิดช่วยกันและมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม ทำให้บรรยากาศภายในห้องน่ารียนและสนุกสนาน

**Instructor Rating**
    อาจารย์ผู้สอนเข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ อาจารย์ผู้สอนฝึกให้นักศึกษาคิดวิเคราะห์และระดมความร่วมกัน ได้ลงมือปฏิบัติจริงและมีกิจกรรมให้ทำซึ่งทำให้นักศึกษาเรียนรู้ได้อย่างเข้าใจ

บันทึกการเรียนประจำวัน อังคาร/1/09/2558

Lesson 4

เข้าร่วมโครงการศึกษาศาสตร์วิชาการ 

ในหัวข้อ ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

**The knowledge gained**
การสืบค้นข้อมูล

**skills**
-การฟัง
**Teaching methods**
-บรรยาย
**Apply**
-เพื่อเป็นแนวทางในการเรียนและสืบค้นข้อมูลได้อย่างสะดวก
**The atmosphere in the classroom**
       มีนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมมากมายและเพื่อนๆนักศึกษาตั้งใจฟังวิทยากรบรรยาย
**Self-Assessment**
         เข้าโครงการได้ตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย เป็นผู้ฟังที่ดี
**Rating friends**
       เพื่อนๆในชั้นเรียนมีส่วนร่วมในโครงการนี้ คือเป็นผู้ฟังที่ดี
**Instructor Rating**
     ไม่มีการเรียนการสอน
                          

บันทึกการเรียนประจำวัน อังคาร/25/08/2558

Lesson 3

**The knowledge gained**

ได้ศึกษาค้นคว้าเกี่ยววิทยาศาสตร์ ในหัวข้อเรื่อง

ร่างกายของคนเรา:การดูแลและอาหารสำหรับบริโภค

**skills*

-การระดมความคิด
-การเรียนรู้ด้วยตนเองและการสืบค้นของมูลในหนังสือ
-การคิดวิเคราะห์ และการสรุปความคิด
-การทำงานเป็นกลุ่ม



**Teaching methods**

 -การสอนแบบบรรยาย
-การใช้คำถาม
-การยกตัวอย่าง , การเป็นแบบอย่าง, การแนะนำ
-การให้สืบค้นและเรียนรู้ด้วยตนเอง
-การให้ทำงานเป็นกลุ่ม
-การมอบหมายงานให้ทำนอกห้องเรียน

**Apply**

      เพื่อนำความรู้ที่ได้ไป

**The atmosphere in the classroom**
   
       วันนี้ได้ไปศึกษาเรียนรู้ที่นอกห้องเรียน สถานที่ไปเรียนรู้คือ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยี ของมหาวิยาลัยราชภัฏจันทรเกษม บรรยาศดี สะอาด สะดวกในการค้นหาข้อมูล

**Self-Assessment**
 
       เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายสะอาดเรียบร้อย  มีความพร้อมในการเรียน มีส่วนร่วมในการเรียน คือ ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น ระดมความคิด คิดวิเคราะห์ เป็นต้น

**Rating friends**
 
        เพื่อนๆในชั้นเรียนมาเรียนตรงเวลากันเป็นส่วนมาก แต่งกายสุภาพเรียบร้อย พูดจาสุภาพ มีส่วนร่วมในการเรียน เช่น การทำงานเป็นกลุ่มช่วยกันหาข้อมูลร่วมกันและทำงานร่วมกันอย่างเข้าอกเข้าใจ มีน้ำใจ และแนะนำเพื่อนในเรื่องที่เพื่อนไม่เข้าใจในการทำงาน

**Instructor Rating**

       อาจารย์ผู้สอนเข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ มีเทคนิคการสอนที่ทำให้นักศึกษาเข้าใจง่ายและเกิดการคิด โดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการเรียนการสอน อาจารย์ผู้สอนเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้เรียนรู้ด้วยตนเองจากการสืบค้นข้อมูลในห้องสมุด และให้รู้จักการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม ทำให้บรรยากาศในการเรียนไม่น่าเบื่อและยังสนใจในการเรียนมากขึ้น